本文摘要：想加盟一个培训项目，我们 终的目的乃是想要东面大树好乘凉，在自己经验缺乏的情况下，我们可以吸取一些杰出的经验。当然，必不可少的是我们可以享有杰出的产品。一个培训机构在自由选择加盟项目时，应当从哪几方面来展开自由选择呢？ 一：明晰定位 首先必须确认你要做到哪方面的项目，现在教育项目的种类很多，按阶段分有低龄段、小学段、中学段；按种类来分有主流的K12文化课，也有一些素质教育的课程，比如说有记忆类、自学方法类、文体类、艺术类、甚至是学机器人的。

想加盟一个培训项目，我们 终的目的乃是想要东面大树好乘凉，在自己经验缺乏的情况下，我们可以吸取一些杰出的经验。当然，必不可少的是我们可以享有杰出的产品。一个培训机构在自由选择加盟项目时，应当从哪几方面来展开自由选择呢？　　一：明晰定位　　首先必须确认你要做到哪方面的项目，现在教育项目的种类很多，按阶段分有低龄段、小学段、中学段；按种类来分有主流的K12文化课，也有一些素质教育的课程，比如说有记忆类、自学方法类、文体类、艺术类、甚至是学机器人的。

　　所以，我们必须根据当地教育市场的具体情况来确认我们的项目选择，自由选择受众面甚广、合乎当地消费习惯、有特色的项目。　　第二：自由选择受众面甚广的项目　　（1）首先必须考虑到的是项目的受众面否甚广。　　（2）其次也要考虑到客户的群体否可以反复利用，因为学生的资源是一定的。

举例说道就是一个学生在你这里既可以甄选自学语文学科科学知识也可以在这里培训作文，甚至可以甄选自学数学、英语，但是这种情况不过于合适新建的学校，只合适早已成熟期的学校通过扩科来扩大招生。　　所以，自由选择一个项目，可以构建内部学生资源的反复利用是十分最重要的。　　（3） 后我们也必须考虑到已甄选的学生在机构自学的年限，年限越长越好。

早已甄选的学生可能会在你的机构里自学很多年，这样就可以构建资源的循环利用。　　第三：合乎当地的消费习惯　　（1）考虑到当地的消费水平，比如在县城个性化的一对一招收就比较较为无以，班课更容易让家长们拒绝接受。　　（2）考虑到当地家长的教育意识，教育意识与消费意识息息相关。

某种程度是做到钢琴培训的大城市的招收就比较更容易一些，如果在偏僻的地方做到钢琴培训，招收可玩性就较为大。　　因为很多偏远地区的家长会实在孩子不学钢琴对他考学也没什么影响。

这表明了在家长意识不做到的时候，你必须对家长的意识展开培育，这个过程很长也就大大增加了招收的可玩性。　　第四：有特色才有竞争力　　现在很多教育项目缺少创意和突破，普遍存在同质化的现象，我们在选项目的时候要考虑到项目否有特色，有特色的加盟项目可以有效地的减少市场竞争风险，提升顺利机率。　　除此之外，教学理念、课程体系、课件设计、教材设计等方面的特色也必须考虑到。

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