本文摘要：在家庭教育中，父亲是孩子的榜样，父亲的格局往往要求着孩子未来能到达的高度。在父爱中长大的孩子，有很强的安全感，热情阳光，勇于尝试，勇于突破，往往具有更高的下限。 01、父亲的格局，要求孩子能飞多高 有心理学家认为，在孩子12岁之前，往往不会把父亲当作自己的偶像。 孩子对父亲往往有一种反感的崇拜之情，把父亲当作智慧和力量的象征物。 孩子不会潜意识的去仿效父亲的不道德方式。在心智成熟期之后，不会希望去到达或者打破父亲的高度。

在家庭教育中，父亲是孩子的榜样，父亲的格局往往要求着孩子未来能到达的高度。在父爱中长大的孩子，有很强的安全感，热情阳光，勇于尝试，勇于突破，往往具有更高的下限。　　01、父亲的格局，要求孩子能飞多高　　有心理学家认为，在孩子12岁之前，往往不会把父亲当作自己的偶像。

孩子对父亲往往有一种反感的崇拜之情，把父亲当作智慧和力量的象征物。　　孩子不会潜意识的去仿效父亲的不道德方式。在心智成熟期之后，不会希望去到达或者打破父亲的高度。

　　曾国藩之子曾纪泽就是一个例子，曾纪泽以父亲为榜样，为人处世、做官行事都向父亲自学。其后入朝清廉，在政治事务中展现出出有远不如其父亲的能力。　　曾国藩在处置外交事务——“天津教案”中，处理不当，名声跌入谷底，曾国藩意识到外交的重要性，于是经常规劝曾纪泽要影看世界。

　　曾纪泽就学习外语，势要在父亲摔倒的地方爬起来。　　果不其然，曾纪泽在后来的外交事务中充分发挥出众，在新疆的领土争端中保卫了国家利益，沦为当时中国 知名的外交家。　　而且比较母亲而言，父亲一般会疼爱孩子，他们往往给孩子说明一个方向，让孩子用自己的力量去到达。

　　孩子有较小的空间去充分发挥，也可以磨练拥立的能力。　　所以，父亲给孩子更佳的教育，不是事无巨细的体贴照料，而是指引方向的立志教育。　　一个好的父亲，一定要在格局和立志上为孩子作好榜样，这在未来将不会要求孩子所能到达的下限。　　02、父爱的充裕，确保了孩子的安全感　　随着如今教育成本的减少，父亲作为家庭的经济支柱，往往分担着极大的经济压力，为了工作，往往很少有时间陪伴家庭，这就造成了孩子教育上的极大缺陷。

　　幼年缺少父爱的孩子往往缺少安全感，都说道父爱如山，孩子身边没一个扎实的依赖的时候，就不会逆自卑、情绪。　　长大之后，哪怕沦为一个强壮的大人，孩子也无法挣脱这种不安全感。这样的孩子在事业上很更容易墨守成规，不安告终，不肯突破创意，不肯作出新的尝试。　　这往往不会使得他的事业受到局限，无法突破固有的局面，关上新的天地，这相当严重制约了个人事业所能超过的高度。

　　所以无论再行整天，身兼父亲也一定要取出时间多陪陪孩子，父亲的关怀不会让孩子实在自己有一个充足坚毅的后盾，产生安全感，行事就不会热情很多，而不是畏手畏脚。　　在家庭教育中，母亲也某种程度是个举足轻重的角色，母亲特有的开朗和尊重可以让孩子教导待人的性格。　　而母亲自身的学识，往往影响着孩子一生的品德和人格。　　03、母亲的学识，要求了孩子的品德　　奥地利个关怀女孩协会有一个十分知名的发问：如果一个家庭有一双儿女，但只有一笔教育经费，你转给谁？　　他们的答案是：投给女孩。

　　因为教育了一个男孩，你只教育了一个个体，而教育了一个女孩你就教育了一个家庭，教育了一个民族，教育了一个国家。　　这并不是虚言，在一个家庭里，母亲的学识要求了孩子的品德。　　婴儿时期，人的意识十分全然，行为习惯也不相同，在心理上对母亲有一种特有的憧憬。

　　母亲的不道德粗鲁、思想品德，更容易在子女心灵上留给深刻印象的烙印，逐步形成贤与恶、真为与假、好与怕、是与非的 初概念，而这个时期的基础打得如何，将要求他们沦为怎样一个人。　　正如知名教育学家苏霍姆林斯基在《家庭教育学》一书中所说：　　“孩子道德发展的源泉在于母亲的智慧、情感和内心的激情，人在自己的道德发展中显得如何，要求于有什么样的母亲。

”　　一个人的品德如何要求了他否需要在社会中扎根。否需要和人只想共处，否可以在大是大非面前不犯实质错误。　　这样的人，有可能会有十分精彩的展现出，但是败在做事平稳，耐力悠长，人生之路也大自然可以回头得很远一些。

　　04、母爱如水，开朗待人　　我们经常说道严父慈母，母亲对待孩子往往更加开朗、更加待人，父亲往往更加严苛，女性的特质要求了母亲在教育中往往更加能多元文化解读，也更加有冷静。　　所以在单亲家庭长大的孩子，如果是由父亲养大的女孩一般较为像男孩子，脾气往往较为必要。　　被母亲养大的男孩则一般较为开朗待人，包容性更加强劲，不讨厌咄咄逼人。

　　老子谈，柔能克刚，懂多元文化往往比一味正直更加有力量。　　胡适就是一个很好的例子：胡适三岁父亲去世，被母亲带上大，他虽然是变革青年，却具有那一代人没的多元文化与待人。　　胡适在回想自己母亲的文章里也曾多次认为，自己性格中的待人，归功于母亲对他的教育。

　　在那个时代，完全所有的变革青年都自由选择退出包办婚姻，无论是徐志摩还是鲁迅，他们都自由选择抛下元配，去执着自己的快乐。　　但是胡适却没抛下他的包办婚姻。他的妻子江冬秀不识字，讨厌打麻将，常常不给胡适吃饭，脾气还很脾气，但是胡适就这样多元文化下来，两个人就这样互相多元文化着过了一辈子。

　　鲁迅当年的论战，完全把文坛大骂了一个遍，也大骂过胡适，但是胡适却从没对此过，而当时无论是鲁迅的好友还是鲁迅的论敌，和胡适都共处地十分亲密。　　胡适本人的待人多元文化可见一般。　　母亲特有的开朗和尊重，需要让孩子教导待人待人的行事方式，这样的孩子不锐利，在踏入社会之后，往往有很强的适应能力。　　不受母亲影响的孩子，成人之后心理健康程度也比平均水平要低很多，事业发展、人际关系都比较平稳，不更容易经常出现白热化的变动。

　　在如今孩子的教育中，依靠学校教育是远远不够的，父亲和母亲才是影响孩子一生的人。　　而在家庭教育中，无论是父亲还是母亲，都不可或缺，较少了哪一方都有可能导致孩子发展的流失。　　所以，每一位父亲和母亲，都要充分发挥自己的优势，在自己擅长于的地方，给孩子更佳的教育。

　　只有这样，才能让孩子全面发展，让孩子既可以飞得高，也能飞得近，享有一个顺利而又快乐的人生。

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