本文摘要：专业课程主要课程电路与电子技术、机械设计基础、微机原理及模块、电机与拖基础、自动控制理论、传感器与检测技术、设备信息管理系统、智能化控制系统、液压与气动等。专业概况修业年限四年颁发学位工学学士主要实践性教学环节还包括课程进修、毕业设计等。培养目标本专业培育需要在工业企业运动控制、过程控制、供电技术、检测与自动化仪表、信息处理等领域专门从事系统分析、系统设计、系统运营确保、科技开发等方面工作的具备创意精神和较好的英语交流能力的复合型工程技术人才。

专业课程主要课程电路与电子技术、机械设计基础、微机原理及模块、电机与拖基础、自动控制理论、传感器与检测技术、设备信息管理系统、智能化控制系统、液压与气动等。专业概况修业年限四年颁发学位工学学士主要实践性教学环节还包括课程进修、毕业设计等。培养目标本专业培育需要在工业企业运动控制、过程控制、供电技术、检测与自动化仪表、信息处理等领域专门从事系统分析、系统设计、系统运营确保、科技开发等方面工作的具备创意精神和较好的英语交流能力的复合型工程技术人才。培育拒绝本专业学生主要自学电气工程与智能控制专业知识，掌控电气工程与智能控制涉及的理论知识与技术，不具备智能系统设计、系统运营、研制开发、试验分析与管理的能力。

毕业生取得的科学知识和能力1.系统掌控数学、计算机、工程制图等工程工具科学知识，并具备较强的英语读者能力和可行性的英语交际能力。2.系统掌控电路原理、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机控制技术、机械工程基础等专业基础知识。3.掌控电机、电器、电力、低电压等强电领域的基础理论和专业知识。

4.具备电机、电器等电气装备的设计生产、运营掌控、试验分析、研制开发、生产管理的可行性能力；或具备电力系统、电气装备、建筑电气领域的系统设计、运营掌控、研制开发、试验分析的可行性能力；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运营、研制开发、试验分析、工程建设与管理的能力。5.具备较强的自学能力和更进一步进修的能力。.。

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